El llenguatge de les TIC i les TAC en l'etapa infantil.

 

A mesura que avancem en el món educatiu, és impossible no adonar-se de la presència constant de la tecnologia. Les TIC formen part del nostre dia a dia i també de l’entorn dels infants. Però en educació infantil, el repte no és només tenir tecnologia, sinó saber com utilitzar-la de manera adequada i pedagògica. Aquí és on entren en joc les TAC, que són les tecnologies pensades no només per informar, sinó per aprendre.

En aquesta etapa, és important mantenir un equilibri:
els infants d’educació infantil aprenen millor a través del joc, el moviment i la manipulació directa. Tot i així, la tecnologia pot ser una eina molt valuosa quan s’utilitza de manera conscient i amb una clara intenció educativa.

Les TIC ens permeten accedir a recursos, contes digitals, informació i eines que poden enriquir les propostes educatives. Però les TAC transformen aquesta tecnologia en aprenentatge real:
quan fem servir una tauleta per escoltar contes, quan projectem imatges per introduir un tema, quan utilitzem música per crear ambients… la tecnologia deixa de ser un simple dispositiu i es converteix en una eina pedagògica.

Aqui voreu un petit video explicatiu sobre Res de pantalles de Anna Ramis de 0 a 3 anys. 

Res de pantalles de 0 a 3 anys